<button id="i6ocm"><dl id="i6ocm"></dl></button><center id="i6ocm"></center>
  • <rt id="i6ocm"><delect id="i6ocm"></delect></rt>
  • <rt id="i6ocm"><tr id="i6ocm"></tr></rt>
    <li id="i6ocm"></li>

    會員登錄

    您的電話號碼僅用于注冊登錄,我們采用SSL加密技術(shù),確保您的信息安全,請放心提交。

    會員注冊

    您的電話號碼僅用于注冊登錄,我們采用SSL加密技術(shù),確保您的信息安全,請放心提交。

    深圳市千百順投資咨詢有限公司
     
    著作權(quán)限制之一:合理使用
    更新時間:2020-12-01 15:12:09
    ? 合理使用,是指自然人、法人或者其他組織根據(jù)法律規(guī)定使用他人已發(fā)表的作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不必向著作權(quán)人支付報(bào)酬,而且不構(gòu)成侵權(quán)。

    ??? 判斷對他人已發(fā)表作品的使用是否為合理使用,需考慮以下四個因素:

    ??? (一)被使用作品的性質(zhì)。通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道.作品有很多種類,不同種類的作品被合理使用的情形存在著一定的差異。

    ??? (二)使用作品的目的。對他人已發(fā)表作品的合理使用,只能是以非營利的教學(xué)或研究目的,任何以營利目的的使用,都不是合理使用。在本課開篇所舉的例子中,小華同學(xué)對劉心武先生作品的引用,就是一種合理使用。

    ??? (三)使用者使用被使用作品的數(shù)量應(yīng)當(dāng)適當(dāng),而且不得是被使用作品的實(shí)質(zhì)部分。例如:某同學(xué)為了學(xué)習(xí)目的而復(fù)制他人已發(fā)表作品中的一部分,就是合理使用;如果復(fù)制的數(shù)量過多,就不是合理使用而是侵權(quán)。

    ??? (四)使用者對他人已發(fā)表作品的使用,不得影響被使用作品的潛在市場。例如:初級中學(xué)是從事中學(xué)教育的機(jī)構(gòu),所進(jìn)行的教學(xué)T作不是為了營利,而是為了培養(yǎng)人才。如果該學(xué)校不是從書店購買其全部學(xué)生所需的《知識產(chǎn)權(quán)法初級教科書》,而是只購買一本,然后自己復(fù)印或印刷,裝訂成冊后以成本價(jià)買給學(xué)生。但對本教材的市場構(gòu)成影響,因此,該學(xué)校的這種行為是非營利目的的.其使用是不合理的。

    ??? 上述判斷合理使用的四個要素必須同時具備,才能成立合理使用。對他人已發(fā)表作品的使用,如果只是符合其中的一個或幾個條件,而不是全部,就不是合理使用。


    上一篇 著作權(quán)限制是為了維護(hù)公共利益
    下一篇 撤銷注冊商標(biāo)的情形
    主站蜘蛛池模板: 扎赉特旗| 南充市| 启东市| 泰兴市| 香格里拉县| 谢通门县| 肥西县| 正定县| 二连浩特市| 安图县| 彝良县| 兖州市| 尉氏县| 陇西县| 乐陵市| 武汉市| 宜春市| 赣榆县| 潞城市| 清水县| 伊宁县| 揭阳市| 双鸭山市| 恩平市| 嘉义县| 惠来县| 汽车| 锡林郭勒盟| 台江县| 广安市| 建阳市| 靖西县| 凉山| 紫云| 砀山县| 丰宁| 青岛市| 陆丰市| 兴和县| 普兰店市| 曲松县|